Inteligencia visual-espacial
Hay niños y jóvenes que comprenden mejor cuando pueden imaginar, dibujar, construir, organizar visualmente la información o representar lo que tienen delante.
Esta capacidad puede aparecer al interpretar mapas, reconocer formas, anticipar recorridos, diseñar espacios o transformar una idea en una imagen.
¿Qué idea te gustaría imaginar, dibujar o construir?
Dibujar, construir y representar también son maneras de pensar y comunicar.
A veces una idea comienza con una imagen, una forma o un recorrido imaginado.
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Puede aparecer en una pregunta inesperada, en la manera de resolver un problema, en una historia inventada o en la paciencia con la que un niño ayuda a otro. El Pack 7 días ofrece una forma sencilla de observar esas situaciones sin convertirlas en diagnósticos ni etiquetas.
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Seleccionamos lecturas que ayudan a explorar las distintas capacidades, ampliar la mirada educativa y generar nuevas oportunidades de aprendizaje en casa y en el aula.
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